示范课课程设计
示范课课程设计:机构调研记录——财通基金调研贝斯美霍莱沃
- 学科:财经与投资
- 年级:高中三年级
- 课程时长:2课时(90分钟)
理解机构调研的目的和意义。
掌握财通基金和贝斯美霍莱沃的基本信息与市场分析。
培养学生的信息整合与分析能力。
提高学生的表达与沟通能力,通过互动增强学习效果。
- 机构调研的概念及重要性
- 财通基金的基本情况及其在市场中的定位
- 贝斯美霍莱沃的市场表现及行业分析
- 调研方法与信息收集技巧
1. 导入(10分钟)
通过提问引导学生思考机构调研的重要性,分享真实案例,激发学生兴趣。
2. 新授(30分钟)
讲解财通基金和贝斯美霍莱沃的相关知识,使用PPT展示数据和图表。

3. 小组讨论(20分钟)
将学生分成小组,讨论以下问题:
- 财通基金的投资策略如何影响贝斯美霍莱沃的市场表现?
- 在调研过程中,哪些信息最为关键?
4. 小组汇报(15分钟)
各小组代表分享讨论结果,教师给予点评并补充补充相关信息。
5. 互动问答(10分钟)
鼓励学生提出问题,教师进行解答,进一步加深对课程内容的理解。
回顾本节课内容,强调调研的重要性及其应用,布置相关课后任务。
要求学生收集并撰写一份关于另一家公司的调研报告,运用本节课所学的方法。